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作者:左伊     时间:2018-09-29

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是的,事到临头,我们最关心的,并不是高考有无必要,尽管学者们曾对它争论不休。至于一考定终身是不是太独断,至于参加高考后能否获得完满人生,这些话题,目前并不重要。

从人口规模出发,人力资源强国具有明显的数量优势。从现实生产力的角度分析,人力资源可以划分为现存人力资源与潜在人力资源、正效人力资源与负效人力资源。人力资源具有生物性和社会性双重特点,流动性、能动性、再生性的特质使其可以表现为“有限性”和“无限性”两种状态。在一定时期,一个国家或地区人力资源数量与质量是有限的,而对人类发展的历史来说,人力资源又具有无限性;人力资源数量规模是有限的,而人的创造力是无限的。

6月1日,中国少年先锋队第六次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国代表党中央向大会致祝词。这是新老少先队员在主席台上。新华社记者刘卫兵摄

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俗话说“重赏之下,必有勇夫”,我们完全有理由相信,在这大学生就业难的环境下,在这10万高薪的诱惑下,必定有美女研究生响应该店的号召,积极前去应聘卖这个马桶的营业员职位,该店肯定能够招到适合他们要求的“马桶西施”,我想该店也正是看到当前的社会大环境。不过我们也应该意识到,虽然我们国家现在大学生非常多,研究生也是一抓一大把,但研究生真的去卖马桶是绝对人才浪费,也是对中国教育的讽刺。

但是,在这些有零有整的数百元里面,难道真不能挤出一支铅笔吗?答案当然是否定的。一直以来,一些地方的高考组织工作究竟花了多少钱,高考报名费究竟用在了何处,其中是否存在浪费,或被挪作他用,抑或装进了单位和个人的腰包,所有这些我们都一无所知。因此有人说高考报名费是一笔“糊涂账”。 

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师者,传道授业解惑也。教师的本职,就是教书育人。但很少有哪个国家,会像中国的教师这样,把职称看得如此重要。这是因为长期以来职称的高低不仅在一定程度上成了一个人名誉和地位的象征。职称越高,意味着你的含金量就越重,工资、福利等待遇也随着水涨船高。同时,在众人眼里,职称越高,也代表着你的学识越渊博,越能得到人们的尊敬。然而我们的教师职称评审机制,向来盛行唯文凭论、轻教学,有无文凭成了职称评审的一条“硬杠杠”。如果没有文凭,书教得再好,育人再有业绩,也评不上相应的职称。职称评定是目前部分中小学教师伤透脑筋的大事,他们要想获得职称,必须有文凭,致使文凭作假现象层出不穷。

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