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作者:左伊     时间:2018-12-03

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“清理‘网上黄祸’,救救孩子!”这是来自许多家庭的共同呼吁。因此,全国各界民众对这次国家下大力气整治网上“黄毒”寄予了强烈的希望。但在笔者的记忆中,类似的活动在各地已经开展了不止一次,可总会出现“一管就好,一放就滥”的情况。

而公民解读,便是有那么一些已将胆儿练得习惯于与官员平视,并自认有盯紧公权力责任的民主独立意识强烈的人,其对官员的所作所为,是持怀疑态度的,于是,便不客气地针对此新闻有了不满,“这算个啥事,也值得记者写成新闻吗?”、“副市长是否上班时间来看女儿高考,有无耽误公事?”、“坐的公车私车啊?”……甚至有“副市长与新闻机构合谋,来秀亲民形象的”这种显得“过头”的怀疑,这是好事,有这种对于高官平等对视的胆气及自觉监督的意识,是制度之幸,社会之福。

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但是,仍然有一小部分学生在学校里的行为破坏性极强。英国教育部有关负责人说:“教师所获得的惩戒新权力终结了长期以来学校里的‘你拿我没办法’文化,少数桀骜不驯的学生及蛮不讲理的家长不能再轻蔑教师了。”

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在讲到社会主义荣辱观与传统美德之间的关系问题时,徐光春说,要把握好社会主义荣辱观与传统美德之间的关系,首先必须了解社会主义荣辱观提出的时代背景。社会主义荣辱观这一重大道德建设命题的提出,一是面临着改革开放的新形势。改革开放是我们这个时代的主要特征,随着旧思想、旧观念、旧体制、旧模式的革除,国门的打开,我们需要应对和解决的矛盾和问题也越来越多,越来越复杂。只有具备强大的道德支撑和精神动力,才能驾驭这个时代,主导这个时代,才能从容应对纷繁复杂的社会变革、层出不穷的文化思潮和多元化的利益诉求。二是面临着市场经济的新环境。市场经济的本质要求是追逐利润,但对于“利”的理解和认识,不同的精神境界会有不同的答案。只有正确看待利与义之间的关系,正确处理好利与义之间的关系,引导和规范人们的思想行为,才能确保社会主义市场经济健康发展。三是面临着现代化建设的新使命。我们搞现代化建设,目的就是为了建立一个富裕、民主、文明、和谐的社会。要实现这一目标,需要物质文明建设和精神文明建设齐头并进,需要打牢坚实的思想道德基础。四是面临着科学发展与和谐社会建设的新要求。科学发展观强调以人为本,只有全体公民都知荣辱、创文明、促和谐,才能形成良好的社会风尚,才能推动经济社会科学发展,才能让人民生活得更加幸福。树立社会主义荣辱观与构建社会主义和谐社会也紧密相关,只有每个社会成员都知荣辱、树新风、讲正气,社会才能走向和谐。

  新华网上海4月16日电(杨蓓蓓)上海市教育博览会16日举办,主题为“奉献世博、规划未来”,不仅有“孩子眼中的世博”绘画展、世博礼仪展等精彩亮相,参观者还可以对正在公开征求意见的《上海中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》建言献策。

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本报北京5月18日讯(记者王友文余冠仕)免费师范生享受免除学杂费、免交住宿费和补助生活费的待遇,并且政府保证毕业后有编有岗,会不会让他们感觉进了保险箱,从而影响学习的兴趣和动力?面对这种疑问,教育部有关负责人今天表示,教育部将建立激励淘汰机制,保证免费师范生的质量。

各地要按照《教育规划纲要》和《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》要求,以签署义务教育均衡发展备忘录为契机,明确义务教育均衡发展的时间表和路线图,振奋精神,真抓实干,如期实现义务教育均衡发展各项目标任务。

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