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作者:左汶骏     时间:2018-07-18

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  听张老师讲课是一种享受,他那带着浓厚广东口音的普通话,初听起来让我们这些大西北的孩子很吃力,可几天后我们就能适应了,而且还喜欢上了他那种新奇的语调,他总是一字一句地慢慢地讲,让大家一节课听下来从不觉得疲倦。张老师讲课讲得很细心,条理思路和他的长相一样,很清晰,尤其是将化学中一些容易混淆和不容易记的概念,编成一些口诀让我们背,效果很不错。至今我还记得“钾钙钠镁铝……”这个反映金属活泼性的口诀,这些金属元素在张老师的描述下,犹如武林大侠按武功高低排好了座位,它们的特点和性质一目了然,清晰在目。

  小强是一个正读三年级的学生,各方面发展都很正常,就是上课不能专心听讲。听课时不是玩铅笔,就是东张西望,作业也是边写边玩,有时甚至不能记住老师布置的家庭作业。这注意力不集中的毛病小强从小就有,老师一直认为是他的学习态度有问题。其实,这就是一个注意力缺损多动障碍儿童,他的行为执行机制和控制能力有问题。  人的注意力是有差别的。有的人可以专心学习枯燥的材料很长时间,有的人注意力集中与保持时间则很短,或只能专心于有趣的事情。我们把注意力集中与保持方面有缺陷的儿童称为注意力缺损多动障碍。这种障碍虽然生理机制不甚明了,但公认与大脑前叶有关。它像感冒发烧一样,属于生理心理过程的问题。  对于注意力有障碍的孩子,通常的讲道理和批评教育基本上是无效的。因为批评的方法主要是要改变态度,它改变不了孩子的执行机制。遇到这种问题的家长不妨改变一下教育方法——第一个方法是进行注意力方面的训练。注意力与其他学习能力一样,是可以通过训练提高的。我们虽然不能直接训练儿童的行为执行机制,但却可以训练与学习有关的视觉注意力和听觉注意力。视觉注意力体现在完成考试或作业的任务中。一些注意力缺陷的儿童写字马虎,速度慢,经常写错别字,作业的质量和速度比同年龄人落后,如果我们进行视知觉分辨能力、视知觉记忆能力和视-动统合能力的训练,则能够改善他们的书写能力,并因而解决他们在学习过程中的注意力不集中现象。  其次,是听知觉训练。一些上课不听讲的儿童,在听理解和听记忆力及听知觉分辨能力上显出了落后,他们对老师的指令听而不闻,跟不上老师讲课的进度。如果我们着力改进他们的听理解力和听记忆力,不失为一种好方法。目前,老师总是强调课堂纪律的维护,关注一些孩子破坏纪律的行为,但常常收效甚微。我们不妨换个角度思考问题,训练听知觉。  第三是改变学习的刺激。注意力难以集中的孩子,往往对新异的、有趣的刺激较为敏感,所以家长可以改变学习的刺激。如将一张彩色的透明塑料盖在书本上,使字体带有颜色,或者选择字大一点的书给孩子看,还有给孩子发出指令时可以写在家中准备好的黑板上,醒目地加以标识。让孩子处于信息明显的学习环境中。  第四个方法是进行时间管理训练,培养孩子的时间观念:将作业分成几个容易完成的小任务,用定时器进行管理,对于时间快的行为进行表扬和奖励,让孩子经常估计自己做一件事情所用的时间。(中华学习障碍网:www.chinald.net)  《中国教育报》2006年4月3日第4版

■进一步推动高等院校与产业界、科研院所的合作,积极围绕企业需要推进技术创新,提供服务,促进科研成果转化和高新技术发展。

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华文教研中心董事会主席胡以晨在开幕式上讲话时表示,政府所推行的双语政策使新加坡拥有庞大的以华文作为第二语文的教学实验场。华文教研中心要是成功发展,还可成为外国双语教学的典范。(周殊钦)

作文作为中国教育的必修必考课,很大程度上来讲,是中国教育的一个缩影:高考零分作文充满争议成为常态;前段时间,更有人总结了“咱们小学时期的作文必杀结尾句”,得出“中国人第一次说谎是在作文中”的判断。可是从小学生的“早熟作文”来看,孩子们编造的“说谎作文”背后,却是他们本不该看到的,赤裸裸的社会现实。

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三是专业创新创业基地实践。学校不仅建设了专门用于扶持学生创新创业实践,面积约4000平方米,容纳60余个创新创业团队入驻的校内学生科技文化创业园,还以专业实验室为依托,建设院级校内实践基地、陶艺工作室等技能培训基地,以及新东方集团等200余家创新创业实践基地。2008年9月,黑龙江大学和中兴通讯股份有限公司联合成立黑龙江大学中兴通讯NC学院,共同投资构建了TD-SCDMA、程控交换、SDH光传输、数据网络通信等方向大学生创新创业教育校企合作实战实训平台。中兴通讯NC学院针对目前通讯人才紧缺及学生创新创业能力差的现状,面向相关专业招收学生,实行订单式培养,增加学生在中兴通讯股份有限公司及同盟公司就业的机会。创新创业基地实践的开展,带动学生研究创新与自主创业实践的持续性,促进学生创新创业实践专项技能与综合素质拓展。

1993年6月7日~22日国家教委“两基”评估验收组抽查了江苏省普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作,对江苏省“两基”工作和自查、评估验收工作给予高度评价。

本报讯(记者 李益众)前些天,四川省乐山市犍为县清溪镇初级中学的教师们特意上网核实一个好消息:县委、县政府按中学教师每人每年1100元、小学教师每人每年900元拨付专项财政经费,设立教育教学质量奖。

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四、我校2011年硕士研究生入学考试初试科目为4门(MBA和MPA初试科目为2门;课程与教学论专业初试科目为3门;计算机科学与技术学科初试科目中“业务课二”由教育部联合命题,考试科目为“计算机学科专业基础综合”)。各科考试时间为3小时(绘图类考试考试时间为6小时),其中政治理论、外国语的满分值为100分,基础课和专业基础课的满分值各为150分(课程与教学论专业的教育学专业基础综合科目满分值为300分);复试科目考试形式及具体内容由我校根据各专业的培养要求,结合其它知识和能力的考核决定(学术型硕士研究生复试课程及参考书目见42页,专业学位硕士研究生复试课程及参考书目见67页)。

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